1、短诗一：
校园你是朝气蓬勃的花园，
花儿在充满生机里成长。
我希望我能是其中的一朵花儿，
能在你的爱抚下健康成长。
校园你是充满笑声的乐园，
你让小朋友们带来欢声笑语．
我希望我是其中的一员，
能让我们在笑声中度过欢乐的童年。
2、短诗二：
校园你是我们的学习天地，
你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁。
我已成为其中的一员，
我在你怀里遨游知识的海洋。
3、短诗三：
如果说学校是一盏点燃的灯火，
那么我们就是黑暗中的人们，
在灯火的引导下，走向光明。
如果说学校是温暖的家，
那么我们就是家快乐的孩子，
在家的呵护中渐渐长大。
扩展资料
学校的美好意义：
学校让学生养成良好的品德，这是孩子走入社会之前，最应该学会的东西。现在是文明社会，彼此有着法律和道德的约束，而社会上那些经常出现的违法犯法和不文明行为，恰好是品德败坏的体现，好人与坏人，体现的并不是才能多少，而是品质的根本是清澈还是污浊。
教育发展规律和学生身心发展规律，但现实教育还必须遵循社会发展规律，也就是政治和经济的发展关系上，脱离了社会学意义上的教育研究，就教育来论教育，或者说就学生来论教育都是片面的。也会因此而引入理论和实践上的脱节，带来更多的困惑和迷茫。